刘国强：建立国民金融知识教育普及体系

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今天，山西省以“诚信理财”为主题的教育活动在临汾市解放路小学启动。中国人民银行行长助理刘国强在启动仪式上说，以“金融与诚信”为主题的教育活动是一项服务社会的“民生工程”，是一件“利国利民”的好事和实事。要进一步凝聚共识，加强联动，积极推进，长期贡献，共同推进以金融和信贷知识为主题的教育活动，建立可持续、务实、覆盖面广的全国金融知识教育推广体系。

刘国强强调，习近平总书记指出，要加快建立和完善有利于保护金融消费者合法权益、促进有序竞争、防范金融风险的机制。提高国民金融素养，将金融知识纳入国民教育体系，是构建金融消费者教育长效机制的重要手段，也是防范和控制金融风险、维护金融安全的有效防范措施。

2016年以来，中国人民银行积极借鉴国际成熟经验，探索将金融诚信教育与道德教育、社会主义核心价值观教育相结合，并将其纳入国民教育体系，指导太原中心支行选择临沂市作为试点，大力推进“金融与诚信”。知识进入课堂活动，让孩子从小就接受金融知识，培养诚信文化。目前，已进入全市约5万名小学生的德育课堂，实现了市、县、乡1056所小学。今年，在各部门的大力推动下，“临汾经验”在山西省进行了试点和示范。

"金融教育是以人为本的."刘国强说，实践证明，积极开展以“金融与诚信”为主题的教育活动，构建普及金融知识的长效机制，有利于培育和践行社会主义核心价值观，有利于深化落实以社会公德和常识为主要内容的小学生道德教育体系建设这一根本任务，有利于推进社会信用体系建设。

刘国强要求，要进一步提高认识，深化合作，共同推进金融知识普及和长效机制建设。首先，必须加强组织领导，协调与合作应该付诸实施。要加强联动，形成合力，建立和完善多部门工作协调机制和信息共享机制，统筹考虑，协调推进金融知识融入国民教育体系的各个环节。第二，要加强课堂有效性，贴近深入推广的需要。充分考虑学生的理解能力和财务知识需求，系统科学地设置课程。同时，加强后续评估，不断改进教育方法和内容。第三，加强化学结合，拓展提高效果的途径。坚持理论与实践相结合，注重与学生的双向互动，进一步拓展教育方式，逐步构建“学校+学校”的青少年金融普及教育体系。四是加强示范带动，深度推进扩张成果。继续坚持“点带面，示范带动”的推广理念，积极开展金融知识融入国民教育体系的工作。